孟行悠把嘴里(lǐ )的(de )食物(🛰)咽下(🧖)去,说(🎸):(🕤)加糖(💭)的。
贺(🏎)勤走到(dào )两(liǎng )个(gè )学生面前站着,大有(⬜)护犊(📝)子的意(🉑)思, 听(🌖)(tīng )完(wán )教导主任的话,不紧不慢地说:(🧣)主任(🔘)(rèn )说(🆓)(shuō )得(dé(✳) )很对(🎑),但我是他们的班主任,主任说(shuō )他(tā )们(✨)早恋(🕒),不知(👤)道依据(🦃)是什(😳)么?我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生,也(⏺)得有(🍅)理有(😲)据(🌼), 教育(🍉)是(shì(🥟) )一(yī )个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比(🚲)赛。
对(🕦)(duì ),藕粉(💹)。迟砚(💹)接着(🧠)说,在哪来着?霍修(xiū )厉(lì )每(měi )晚都要(🕢)出去(🕎)吃宵夜(💧),今晚(🕐)我带他尝尝(cháng )。
孟行悠的忍耐到了底线(🔤),抢过(❓)话头(🐧)嗤(chī )了(🐯)(le )句(jù(⏫) ):主任,要不然你跟学校商量商量,分(fè(🏤)n )个男(📋)女食(🥩)堂出来(🤚)得了(🛃)。
孟行悠扶额:真(zhēn )不(bú )要,谢谢您了大(🎧)班长(🌂)。
景宝(😨)一(⤵)言不(🎾)发(fā(🎏) ),抱(bào )着膝盖一副委屈巴巴的样子。
目送(🍃)迟(chí(🔬) )梳(shū )的(🤯)车离(⛽)开后,迟砚把景宝从自己身后(hòu )拉(lā )到(dào )身(😋)边站(🚵)着,顺便(📻)问孟(🎧)行悠:你想吃什(shí )么(me )?
迟砚听完,气音(🔲)悠长(🕘)呵了(🎱)一声,一(🈯)(yī )个(🏚)(gè )标(biāo )点符号也没说。
孟行悠笑出声来(🙅):你(💓)(nǐ )弟(🍒)(dì )多大(📧)了?(⛵)审美很不错啊。
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