孟行悠把(bǎ )折断的(de )筷(kuài )子往桌(📁)上(🐐)一扔(🦓),筷(kuà(🧙)i )子碰(👧)到(dà(🔨)o )两个女生的手(shǒu ),他们(men )下意识往后缩,看孟(🕤)(mèng )行(🕜)悠的(🅿)(de )眼神(🥉)充满(😫)了恐(kǒng )惧。
孟(mèng )行悠被他神奇的脑回(huí )路(🈚)震惊(💗)到,好(🆖)笑地(❔)看(kàn )着她:我为什么要分(fèn )手?
晚(wǎ(🤮)n )自(zì )习(🛰)下课(📟),迟砚(🤮)来二(💀)(èr )班教室(shì )找孟行悠,一(yī )起去图(tú )书(📂)馆(👢)再上(⛵)一个(👫)小时(🎉)的(de )自(🏺)习。
然而孟行悠对(duì )自己的(de )成绩并不满意(🚴)(yì ),这(🚫)次(cì(🐅) )考(kǎ(🤔)o )得好(🛰)顶多是侥幸,等下次(cì )复习一段时间(jiān )之(🕉)后,她(🤓)(tā )在(💏)年级(🌁)榜依(💱)然没有(yǒu )姓名,还是一个成绩(jì )普通的(de )一(🤧)本选(🌂)手。
刷(🍍)试卷(🤾)的(de )时间比想象中过得更(gèng )快,孟(mèng )行悠(😻)订正完(👰)题(tí(🐽) )目,计(🥉)(jì )算(🔂)(suàn )了一下分数,又是(shì )在及格(gé )线徘徊(😢)。
再(✝)怎(zě(🌅)n )么都(⏳)是(shì(🤺) )成年(💜)人,孟行悠又是(shì )学理科(kē )的,基本的生(shē(🔝)ng )理知(👿)识(shí(⤴) )还是(👲)门儿(👑)清,只是书(shū )上说归书上说,真正(zhèng )放在现(🛡)(xiàn )实(🔘)中,放(💴)在自(🚣)(zì )己男朋(péng )友(yǒu )身上,又是另外一(yī )回事。
在孟(👤)行悠(🕜)的强(🎼)(qiáng )烈(🚕)要求(qiú )下, 孟母最后还是买下(xià )了小户(🕢)型采光(🚸)好的(🐅)那(nà(💔) )一套(😾)房(fáng )子。
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