孩子是一個很容易對(??)看起來好像知道(??)很多東(dōng )西的人產(??)生崇拜心理的人,可是能當教師的至(??)少已經(jīng )是成年人了,相對于小(xiǎo )學(??)的一班處男來說,哪怕是一(yī )個流氓(??),都能讓這班處男肅然起敬。所以首先,小學的教師水(shuǐ )平往往是比較低的。教師本來就是一個由低能力學校(xiào )培訓出(?)來的人,像我上學的時候,周圍只有成(?)績實在不行,而(é(??)r )且完全沒有什么特(??)長,又不想去當兵,但考大專又嫌(xián )難(??)聽的人才選擇了師范(fàn ),而在師范里(??)培養出一點真本(běn )事,或者(zhě )又很漂(??)亮,或者學習優異的人都不會選擇出來做老師(shī ),所以在師范里又只有成績實在不行,而且完全沒有(yǒu )特長,又不想去(??)當兵,嫌失業太難聽的人選擇了做教(??)師。所以(yǐ )可想教(??)師的本事能有多大(??)。
從我離開學校開始算起,已經有四年(??)的時間,對(duì )于愛好體育的人來說,四(??)年就(jiù )是一個輪(lún )回。而中國男足不(??)斷傳來的失敗又失敗再失敗的消息(xī ),讓人感覺四年又四年再四年也不斷過去。這樣想好(hǎo )像也是剎那間的事情。其實做學生是很開心的事情,因為我不(??)(bú )做學生以后,有(??)很多學校里從沒有(??)學習過的事情要面(miàn )對,哪怕第一次(??)坐飛機(jī )也是一次很大的考驗,至少(??)學校沒有說(shuō )過手持學生證或者畢(??)業證等于手持垃圾一樣是不能登(dēng )機的。
以后的事情就驚心動魄了,老夏帶了一個人高(gāo )轉數起步,車頭猛抬了起來,旁邊的人看了紛紛叫好,而老夏(xià )本(??)人顯然沒有預料(??)到這樣的情況,大叫(??)一聲不好,然(rán )后猛地收油,車頭落到(??)(dào )地上以后,老夏驚魂未定,慢悠悠將(??)此(cǐ )車開動起來,然后到了路況比較(??)好的地方,此人突發(fā )神勇,一把大油門,然后我只感覺車子拽著人跑,我(wǒ )扶緊油箱說不行了要掉下去了,然后老夏自豪地說:廢話,你(nǐ )抱著我不就掉不(??)下去了。
中國幾千(??)年來一直故意將教(??)(jiāo )師的地位拔高,終于拔(bá )到今天這(?)個完全不正確的位置。并且稱(chēng )做陽(??)光下最光輝的職業。其實說穿了,教師(??)只是一種(zhǒng )職業,是養家口的一個途徑,和出租車司機,清潔工(gōng )沒有本質的區別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢,那(nà )倒是可以考慮叫陽光下最(?)光輝的職業。關鍵(??)是,教師(shī )是一個極(??)其簡單的循環(huán )性工作,只要教材不(??)改,永遠就是兩三(sān )年一個輪回,說來(??)說去一樣的東西,連活躍氣氛用的(de )三(??)流笑話都一樣。這點你只要留級一次,恰好又碰到(dào )一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考(kǎo )過的小子嘴緊,數理化英歷地的試卷是(??)能用一輩子的(de ),還(?)有寒暑假,而且除了(??)打鉤以外沒有什么體力活了,況且每(?)(měi )節課都得站著完全不能成為工作(??)辛苦的理由,就像出(chū )租車司機一定(??)不覺得坐(zuò )著是一種幸福一樣。教師有愧(kuì )于陽光下最光輝的職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外(wài )很少暴露于陽光下。
我說:你他媽別跟我(??)說什么車上(shàng )又(??)沒刻你的名字這種(??)未成年人說的話,你自己心里明白。
書(??)出(chū )了以后,肯定會有很多人說這是(?)炒冷飯或者是江郎才(cái )盡,因為出版(??)精選集好(hǎo )像是歌手做的事情。但是我覺(jiào )得作為一個寫書的人能夠在出版的僅僅三本書里面搞出一個精(jīng )選是一件很偉大的事情,因為這說明我的(??)東西的精練(liàn )與文采出眾。因為就算(??)是一個很偉大的(??)歌手也很難在三張(??)唱片(piàn )里找出十多首好聽的歌。況且(??),我不出自會有盜版商(shāng )出這本書,不(??)如自己出(chū )了。我已經留下了三本書,我(wǒ )不能在乎別人說什么,如果我出書太慢,人會說江郎才盡,如(rú )果出書太快,人會說急著賺錢,我只是覺得世界上沒(??)(méi )有什么江郎才盡,才華是一種永遠(??)存在的東西,而且(??)一個人想(xiǎng )做什么(??)不想做什么從來都是自己的事情,我(??)以后不寫(xiě )東西了去唱歌跳舞賽車(??)(chē )哪怕是去擺攤做煎餅也是我自(zì )己喜歡——我就喜歡做煎餅給別人吃,怎么著?
教師或者說學校(xiào )經常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如,有(??)(yǒu )一人考試成績很差,常常不及格,有(??)的教師就經常以(?)拖低班級(jí )平均分(??)為名義,情不自禁發動其他學生鄙視(??)他。并且(qiě )經常做出一個學生犯錯(cuò(??) )全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的學生受到其他心智尚(shàng )未健全的學生的排擠。如果不是這樣,那這件事情就(jiù )做(??)得沒有意義了。
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