九黎诗词网劇情簡介
孩(??)(hái )子是一個很容易對看起來好像知道(dào )很多東西的人產生崇拜心理的人，可是能當教師的至(??)少已經(??)是成年人了，相對于小學的一班處男來說，哪怕是一個流氓，都(dōu )能讓這班處男肅然起敬。所以首(??)先(xiān )，小(??)學的教師水平往往是比較低的(de )。教師本來就是一個由低能力學校培訓出來的人，像我(wǒ(??) )上學的(?)時候，周圍只有成績實在不(bú )行，而且完全沒有什么特長，又不(bú )想去當兵，但考大專又嫌難聽的(??)人才選(??)擇了師范，而在師范里培養出一點真本事，或者又(yòu )很漂亮，或者學習優異的人都不會(huì )選擇出(??)來做老(??)師，所以在師范里又(yòu )只有成績實在不行，而且完全沒有特長，又不想去當兵(bīng )，嫌失業太(??)難聽的(??)人選擇了做教師(shī )。所以可想教師的本事能有多大。
而那些學文科的，比如什么攝影、導演、古(??)文、文(??)學批評等等(尤其是文學類)學科的人，自(zì )豪地拿出博士甚至還加一個后的文(wén )憑的時候，并告(??)訴人們(??)在學校里已(yǐ )經學了二十年的時候，其愚昧的程度不亞于一個人自豪(háo )地宣稱自己在(??)駕校里(??)已經開了二十(shí )年的車。
所以我就覺得這不像是一(yī )個有文化的城市修的路。
其實離開上海對(??)我并沒(??)有什么特殊的意義，只是有一天我在淮海(hǎi )路上行走，突然發現，原來這個淮(huái )海路不是屬于我(??)的而是(??)屬于大家的(de )。于是離開上海的愿望越發強烈。這很奇怪。可能屬于(yú )一種心理變態。
教師或(??)者說學(??)校經(jīng )常犯的一個大錯誤就是孤立看不順(shùn )眼的。比如，有一人考試成績很差，常常不及格，有的(??)教師就(?)經常以拖低班級平均分為名(míng )義，情不自禁發動其他學生鄙視他(tā )。并且經常做出一個學生犯(??)錯全班(??)(bān )受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要(yào )讓成績差的學生受到其他(?)心智尚(??)未(wèi )健全的學生的排擠。如果不是這樣(yàng )，那這件事情就做得沒有意義了。
此人興沖沖趕到，看見(??)我的新(??)車以后大為失望，說：不(bú )仍舊是原來那個嘛。
我當時只是在(zài )觀察并且不解，這車為什么還能(??)不(bú )報(??)廢。因為這是89款的車。到現在已經十三年了。
到了北(běi )京以后我打算就地找工作，但這個(gè(??) )想法很(?)快又就(??)地放棄。
第一次去北(běi )京是因為《三重門》這本書的一些(xiē )出版前的事宜，此時覺得北京什(??)么都不(??)好，風沙滿天，建筑土氣，如果不說這是北京還沒(méi )準給誰西部大開發掉了。我覺得當(dāng )時住的是(??)中國作(??)家協會的一個賓館，居然超過十一點鐘要關門，幸好北京的景色也留不住(zhù )我逛到半夜(??)，所以早(??)早躲在(??)里面看(kàn )電視，看了一個禮拜電視回去了，覺得上海什么都好，至少不會一個餃子比饅頭(?)還大。
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