劉枝跟著宋嘉兮一起走著,輕輕(qīng )的搖了(??)搖頭:不太清楚誒。
對(duì)(?)啊,大三的學(xué)長呢,據(jù)說(shuō )還是學(xué)生會(huì)(huì )會(huì)長。宋嘉兮回(huí )頭看了眼姜映初,小聲說:長得好看(??)。
老師失笑:只要(yào )你(??)有能力,是大幾的無所謂,這一次一同過去的有十個(gè)學(xué)生,我這邊是想要(??)推薦你,不過去之前需(??)要自己寫一份分析報(bào)告,你看自己可以嗎?
宋(sòng )嘉兮難以想象,那件事(??)情對(duì)(duì )他的沖擊有多(??)大。所以從知(zhī )道之后,她就盡可能的想給(gěi )蔣慕沉更多,特別是這種時(shí)(shí )候,她知道了,她就不(??)想要(yào )蔣慕沉一個(gè)人(??)孤零零的回去,孤零零的去桃仙嶺那里待幾天,去緬懷,去思念。
宋嘉兮彎(??)了彎唇角:我們從小(??)到大都是同學(xué)。
宋嘉兮難以想象,那件事情對(duì)他的沖擊有多大(dà )。所以從(?)知道之后,她就盡(jìn )可(??)能的想給蔣慕沉更多,特(tè )別是這種時(shí)候,她知道了,她就不想要蔣慕沉一個(gè)人孤(gū )零零的回(??)去,孤零零的去桃仙嶺(?)那里待幾天,去緬懷,去思念。
一般來說,別人花費(fèi)一小時(shí)才能消化的知識(shí)(?),她十分鐘就可以解決(??)了,即使是很(hěn )難以理解的,宋嘉兮也總能(néng )快速的解答出來,分析出來(??)(lái )。所以老師對(duì)她特別(?)的關(guān)注(zhù ),總期望著能(??)出來一個(gè)‘醫(yī)(yī )學(xué)天才’,給學(xué)校爭(zhēng)光,也給她的老師爭(zhēng)光。
宋嘉兮撲哧(??)一笑,彎了彎唇:就覺(??)得有點(diǎn)遺憾,其他的沒什么了。
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