《尼姑庵春梦》劇情簡介
此事后來(lái )引起巨大社會凡響，其中包括老張的老伴和他離婚。于是我又(yòu )寫了一(??)個《愛情沒有年齡吶，八十歲老人(??)為何離婚》，同樣發表。
我覺得(dé )此(??)話有理，兩手抱緊他的腰，然后只感覺車子神經質地抖動了一下，然后(hò(?)u )聽見老夏大叫：不行了，我要掉(??)下去了，快放手，癢死我了。
這樣的(??)生活(huó )一直持續到五月。老夏和人飆車不幸撞倒路人，結果是大家各(gè )躺醫院兩個(gè )月，而老夏介紹的(??)四部跑車之中已經有三部只剩(??)下車架，其中(zhōng )一部是一個家伙(??)帶著自己的女朋友從橋上下來，以超過一百九(jiǔ )十邁的速度(dù )撞上隔(??)離帶，比翼雙飛，成為冤魂。
說完覺(??)得自己很矛盾，文(wén )學這樣的東(??)(dōng )西太復雜，不暢銷了人家說你寫的東西沒有人看，太暢銷了人(rén )家說看的人(rén )多的不是好東西，中國(??)不在少數的作家專家學者希望(??)我寫的東(dōng )西再也沒人看，因為(??)他們寫的東西沒有人看，并且有不在少數(shù )的研究人員(yuán )覺得《三重門(??)》是本垃圾，理由是像這樣用人物(??)對話來湊字數(shù )的學生小說(shuō(??) )兒童文學沒有文學價值，雖然我(??)的書往往幾十頁不出現一句人(rén )物對話，要對話起來也不超過五句話(??)。因為我覺得人有的時候說話很(??)沒有(yǒu )意思。
這就是為什么我在(??)北京一直考慮要一個越野車。
中國人(rén )首先就沒有(yǒu )徹底弄明白，學習(??)和上學，教育和教材完全是兩個(??)概念。學習(xí )未必要在學(xué )校里(??)學，而在學校里往往不是在學習(??)。
然后我終于從一個圈里(lǐ )的人那兒打聽到一凡換了個電話，馬上照人(?)說的打過去，果然是一凡接的(de )，他(??)驚奇地問：你怎么知道這個電(??)話?
中國的教育是比較失敗的(de )教育。而且(qiě )我不覺得這樣的失敗可以歸結在人口太多的原因上，這就完(??)全(quán )是推卸，不(bú )知道俄羅斯的(??)經濟衰退是不是人口太少的責(??)任，或者美國的9·11事件的發生是否歸罪于美國人口不多不少。中國這樣(??)的教育，別說一對夫(fū )妻只能生(??)一個了，哪怕一個區只能生一個(??)，我想依然是失敗的(de )。
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