我的家教老师中韩双字ID劇情簡介
其實離開上海對我(??)(wǒ )并沒有什么(??)特殊的意(yì )義，只是有一天我在淮海路上行走，突然發現，原來這個淮海路不(??)是屬于我的而(??)(ér )是屬于大家(??)的。于是(shì )離開上海的愿望越發強烈。這很奇怪。可能屬于一種心理變(biàn )態。
之(??)后馬上有人提(??)(tí )出要和老夏跑一場，然后掏出五百塊錢放在頭盔里。我們終于明白原來這個車隊(duì )就是(?)干這個的。
我們(??)(men )上車以后上了逸仙路高架，我故意急加速了幾個，下車以后此人說：快是快了很(hěn )多，可是(??)人家以為你(nǐ(?) )仍舊開原來那車啊，等于沒換一樣。這樣顯得你多寒酸啊。
第二天，我爬上去北(??)(běi )京的慢車，帶(??)著很多行李，趴在一個靠窗的桌子上大睡，等我抬頭的時候，車已(yǐ )經到了北京。
這些事(shì )情(??)終于引起學校(??)注意，經過一個禮拜的調查，將正臥床不起的老夏開除。
中國的(de )教育是比較失敗的教(jiāo )育。而(??)且我不覺得這(??)樣的失敗可以歸結在人口太多的原因上(shàng )，這就完全是推卸，不知道俄羅斯(??)的經濟衰退是(??)不是人口太少的責任，或者美國的9·11事件的發生是否(fǒu )歸罪于美國人口不多(duō )不少。中國(?)這樣的教育，別(??)說一對夫妻只能生一個了，哪怕一個區只能生一個，我想依然是失敗的。
第二是善于打小范(?)圍的配合。往往(??)是三個互相認識的哥兒們(men )，站在方圓五米的一(yī )個范圍里面，你傳我我傳他(??)半天，其他七個(??)人全部在旁邊觀賞，然后對方逼近了(le )，有一個哥兒們(這個(gè )哥兒們往往是站得最靠近自家(??)大門的)支撐不(?)住，突然想起來(lái )要擴大戰線，于是馬(mǎ )上醒悟，掄起一腳，出界。
那家伙打斷說：里面就別改(??)了，弄壞了可完(?)了，你們(men )幫我改個外型吧。
不(bú )過最最讓人覺得厲害的是，在那里很多中國人(??)都是用英語交(??)流的。你說你要練英(yīng )文的話你和新西蘭人(rén )去練啊，你兩個中國人有什么東西不得不用(??)英語來說的?
第(??)一(yī )是善于打邊路。而且(qiě )是太善于了，往往中間一個對方的人沒有，我們也要往邊上擠，恨(?)不能十一個人(??)(rén )全在邊線上站成一隊(duì )。而且中國隊的邊路打得太揪心了，球常常就是壓(??)在邊線上滾，裁(??)判和邊裁看得(?)(dé )眼珠子都要彈出來了(le )，球就是不出界，終于在經過了漫長的拼腳和拉扯以(??)后，把(bǎ )那個在(??)邊路糾纏我們(men )的家伙過掉，前面一片寬廣，然后那哥兒們悶頭一帶，出界。
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