你的分工角色(??)(sè )理論與資源合理整合理論這兩個大方向上是沒有(??)問題的(??),但你別忘了,《絕地求生》這款游戲的精髓——是隨機性。
因為這是在(??)比賽,而(??)不在家玩《絕地求生》這款游戲。
還別說,鳥瞰兜里啥也沒有,就糖最多,她掏出(??)一(yī )把硬糖,棒棒糖吃(chī )完了,只(zhī )剩這些。
我們永遠(yuǎn )不知道隊友什(shí )么(??)時候會倒下,也不能預測每個人會面對什么樣的處境,我們能做的,就是給(??)予那些(??)在某一方面有特長,有優勢的隊友足夠的資源,去增大容錯率,讓每(??)個隊友(?)都能把自己的優勢給利用起來,給團隊增加活下去的希望。
蘇(sū )涼他們只(??)(zhī )能坐在位(wèi )置上繼續(xù )觀看其他(tā )隊伍的比賽。
鳥瞰將自己的想法全(??)盤托出(??),就拿剛剛那局比賽,很明顯,9號隊伍四個人分工明確,虎爺是指揮,小(??)明是狙(??)擊手,大黃是對槍手負責突擊與進攻,安其拉則為醫療兵負責救人與掩護(??)。
陳穩定了定神,繼續查閱前輩們網絡匿(nì )名書寫的(de )資料與溫(wēn )馨提示。
心(??)里還想(xiǎng )著這件事(shì )的陳穩自然秒懂蘇涼話中的意思,他眼皮跳了一下(??),凝視著(??)蘇涼手中黃瓜味的薯片,開口:啊對,忘了拿最新口味的,我記得在(??)最里面(??)那個貨架上,涼涼你去拿一下吧?
已知結果的比賽,別說觀眾,就是對他們(??)這些參賽選手,都沒有什(shí )么意思;未知的結(jié )果,才是(shì )電子競技(jì )的(??)魅力。
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