教師或者說(??)學(xué)校經(jīng)常犯的一(??)(yī )個(gè)大錯(cuò)(cuò )誤就是孤立看不順眼的。比如,有一人考(kǎo )試成績很差,常常不及格,有的教師就(jiù )經(jīng)常以拖低班級平均分為名義,情不自禁(jìn )發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)全班受罪的沒(?)有師德的(de )事情。有(??)的教師潛意識(shí)的(?)目的就是要讓成(?)績差的學(xué)生受到(??)其他心智尚(??)未健全的學(xué)(xué )生(??)的排(pái )擠。如果不是這樣,那這件事情就做得沒有意義了。
然后和幾個(gè)朋友從吃飯的地(dì )方去往中央電視塔,途中要穿過半個(gè)三環(huán)(huán )。中央電視塔里面有一個(gè)卡丁車場,常年出入一些玩吉普車的家伙,開著(??)(zhe )到處漏(lòu )風(fēng)的北(??)京吉普,并視排氣(??)管能噴出幾個(gè)火(??)星為人生最高目(?)標(biāo)和最大樂(??)趣。
我的特(tè )長是(??)幾乎每天都要因?yàn)椴恢脑蚰ゲ涞教炝了X。醒來的時(shí)候肚子又餓了,便考慮去什么地方吃飯。
不過北京的路的(de )確是天下的奇觀,我在看臺(tái)灣的雜志的時(shí)候經(jīng)常看見臺(tái)北人對臺(tái)北的路的(de )抱怨,其實(shí)(??)這還是說明臺(tái)灣(??)人見識(shí)太少,來一(??)次首都開一次車(??),回去保證覺得臺(tái)(??)(tái )北的路(lù(??) )都平得像F1的賽道(??)似的。但是臺(tái)灣人看問題還是很客觀的,因?yàn)樗斜г沟娜硕贾?zhǐ )出,雖然路有很多都是壞的,但是不排除(chú )還有部分是很好的。雖然那些好路大部分都集中在市政府附近。
孩子是一(yī )個(gè)很容(róng )易對看起來好像知道很多(??)東西的人產(chǎn)生崇(??)拜心理的人,可是(??)能當(dāng)教師的至(zhì(??) )少已經(jīng)(jīng )是(?)成年人了,相對于(??)小學(xué)的一班處男來說,哪怕是一個(gè)流氓,都能讓這班處男肅(sù )然起敬。所以首先,小學(xué)的教師水平往往(wǎng )是比較低的。教師本來就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人,像我上學(xué)的(de )時(shí)候,周圍只有成績實(shí)在不行,而且完全沒有(??)什么特長,又不想(??)去當(dāng)兵,但考大(dà(??) )專又嫌(xián )難聽的(??)人才選擇了師范,而在師范里(?)培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事,或者又很漂亮,或者學(xué)(xué )習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來做老師,所以(yǐ )在師范里又只有成績實(shí)在不行,而且完(wán )全沒有特長,又不想去當(dāng)兵,嫌失業(yè)太難(nán )聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有(??)多大。
第二是善于(??)打小范(fàn )圍的配(??)(pèi )合。往往是三個(gè)(??)互相認(rèn)識(shí)的哥兒們,站在方圓(??)五米的一個(gè)范圍里面,你傳我我傳(chuán )他半天,其他七個(gè)人全部在旁邊觀賞,然(rán )后對方逼近了,有一個(gè)哥兒們(這個(gè)哥兒(ér )們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不住(zhù ),突然想起來要擴(kuò)大戰(zhàn)線,于是馬上醒悟,掄起一腳,出界(??)。
老夏激動(dòng)得(dé )以(??)為這(zhè )是一個(gè)賽(??)車俱樂部,未來馬(??)上變得美好起來(??)。
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