路(lù )上(??)我疑惑的是為什么一樣的藝術,人家可以賣藝(yì ),而我寫作卻想賣也賣(??)不了,人家往路邊(??)一坐唱(chàng )幾首歌就是窮困的藝(yì )術家,而我往路邊一(??)坐就是乞丐。答案(??)是:他所(suǒ )學的東西不是每個人都會的,而我所會的東西是(shì )每個人(?)不用學都會的。
我一個在場的朋友說:你想改成什么樣子都行(háng ),動力(??)要不要提升一下,幫你改白金火嘴,加高(gāo )壓線,一套燃油增壓,一組
孩子(??)是一個很容易對(??)(duì )看起來好像知道很多(duō )東西的人產生崇拜心理的(??)人,可是能當教師(??)的至(zhì )少已經是成年人了,相對于小學的一班處男來說(shuō ),哪怕是一個(??)流氓,都能讓這班處男肅然起敬。所以首先,小學的教(jiāo )師水平往往是比(??)較低的。教師本來就是一個由低(dī )能力學校培訓出來的人,像我上學的(??)時候,周圍(wéi )只有(??)成績實在不行,而且完全沒有什么特長,又不想去當兵(??),但考大(dà )專又嫌(??)難聽的人才選擇了師范,而在師范里培養(yǎng )出一點真本事,或者(zhě )又很(??)漂亮,或者學習優異的人都不會選擇出來做(zuò )老師,所以在師范里又只(??)有成績實在不行,而且(qiě )完全沒有特長,又不想去當兵,嫌失業太難聽的(??)(de )人選擇了做教師(??)。所(suǒ )以可想教師的本事能有多大。
反觀上海,路是平(pí(??)ng )很多,但是一旦修(??)起路來讓人詫異不已。上海雖(suī )然一向宣稱效率高,但(??)是我見過一座橋(??)修了半年的,而且讓人不能理(lǐ )解的是這座橋之小——小到造這個橋(??)只花了兩個(gè )月。
這還不是最尷尬的,最尷尬的是此人吃完飯踢一場球(??)回來,看見(jiàn )老夏(??),依舊說:老夏,發車啊?
而我為什么認為這(zhè )些人是衣(??)冠禽獸,是因為他(??)們脫下衣冠后馬上露(lù )出禽獸面目。
我們停(tíng )車以后(??)槍騎兵里出來一(??)個家伙,敬我們一支煙,問:哪的?
我說:你看這車你也知道,不如我發動(??)(dòng )了跑吧。
一凡說:別,我今天晚上回北京,明天一起吃個中飯吧。
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