說完(??)覺得自己很矛盾,文學這樣的東西太復雜,不暢(chàng )銷(??)了人家說你寫的東西沒(méi )有(yǒu )人看,太暢銷了人家說看的人多的不是好東西,中國不在少數的(??)作家專家學者希望我(wǒ )寫的東西再也沒人看,因為(??)他們寫的東西沒有人看,并且有不在少數的研究人(?)員覺得(dé )《三重門》是本垃(??)圾,理(lǐ )由(yóu )是像這樣用人(??)物對話來湊字數的學生小說兒童文學沒有文(wén )學(??)價值,雖然我的書往往(wǎng )幾(jǐ )十頁不出現一句人物對話,要對話起來也不超過五句話。因為我覺(??)得人有的時候說話(huà )很沒有意思。
這樣再一直維持(??)到我們接到第一個劇本為止。
在以前我急欲表達一(??)些想(xiǎng )法的時候,曾經做(??)了不少電(diàn )視談話節目。在(??)其他各種各樣的場合也(??)接觸過為數不少的(de )文學哲(??)學類的教授學者,總(zǒng )體感覺就是這是素質極其低下的群體,簡單地說就是最最混飯吃的人群(??),世界上死幾(jǐ )個民工造成的損失比死幾個這方面(??)的要大得多。
第二是善于打小范圍的配合。往往是(shì(??) )三個互相認識的哥兒們(??),站(zhàn )在方圓五米的一個范(??)圍里面,你傳我我傳他半(??)天,其他七(qī )個人全部在旁(??)邊觀賞,然(rán )后(hòu )對方逼近了,有一個哥兒們(這個哥兒們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不(??)住,突然(rán )想起來要擴大戰線,于是馬上醒悟,掄起一(??)腳,出界。
不像文學,只是一個非常自戀(liàn )的人去滿足(??)一些有自戀傾向(xiàng )的人罷了。
第二是善于打小范圍(??)的配合。往往是三個互相(??)(xiàng )認識的哥兒們,站在方圓(??)(yuán )五(wǔ )米的一個范圍里面,你傳我我傳他半天,其他七個人全部在旁邊觀賞,然后對方逼近(jìn )了,有一個哥兒們(這個哥兒們往往是站得最靠近自家(??)大門的)支撐不住,突然想起來要(yào )擴大戰線,于是馬(??)上醒悟,掄起一腳,出界。
校警說:這個是學校的規定(??),總之你別(bié )發動這車,其(??)他的我就不(bú )管(guǎn )了。
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